Esta sección describe el papel de los actores dentro de EPE. Para más información, consultar el Anexo 1 Herramienta 1.
Esta sección describe el papel de los actores dentro de EPE. Para más información, consultar el Anexo 1 Herramienta 1.
Organización de apoyo EPE es
la entidad de MSF, el equipo y/o cualquier otra organización relevante cuyo papel sea permitir, apoyar y asesorar durante la formación de los Grupos EPE, el desarrollo de capacidades, el diseño e implementación de las actividades de defensa de EPE.
El gestor EPE es
la persona encargada de guiar la relación entre los miembros del grupo de Expertos por Experiencia y la organización de apoyo.
Se sirven de sus habilidades como gestores para guiar a los miembros del grupo por los pasos clave del enfoque, ayudando a los miembros de EPE a desarrollar sus capacidades y a planificar sus acciones. Para ayudar al grupo de la manera más eficaz, es importante que el gestor del grupo tenga experiencia trabando con grupos y comprenda el entorno sociopolítico y cultural que rodea a las personas implicadas. También deben ser capaces de apreciar las barreras a las que puede enfrentarse el grupo a la hora de aprender a defender sus intereses y de defender el cambio. Puede designarse a más de un gestor por grupo, según su tamaño y necesidades.
El Grupo EPE suele estar formado por 8-10 participantes de las comunidades afectadas.
El enfoque y la defensa de EPE requieren la formación de un grupo, cuyo papel es vital en todo el proceso. Formar un grupo contribuye significativamente a crear un sentimiento de comunidad. Estar entre personas con valores e intereses comunes ayuda a los miembros de EPE a conectar de forma significativa entre sí, en torno a un objetivo común. Los equipos de MSF o cualquier organización de apoyo invitan y/o dan referencias de miembros para la formar grupos de EPE.
Criterios de referencia
Las personas cuyo perfil encajaría en el grupo EPE son individuos de comunidades afectadas que:
Una vez que se haya referido a determinados miembros para que se unan al grupo EPE, se celebrarán reuniones bilaterales y se planificará una reunión de presentación en la que se decidirá de forma conjunta quién se une al grupo.
NOTA: Los criterios de referencia, llegado este punto, herramienta son amplios y se basan en experiencias reales. No son exhaustivos. El número ideal para formar un grupo estaría entre 8 y 10 participantes. No es un número exacto, y depende del contexto de la zona donde se desarrolle el proyecto.
Métodos de medición de riesgos
A continuación figuran algunas preguntas orientativas clave que debe plantearse la organización que trabaja directamente con los miembros del grupo EPE, para ayudar a realizar una evaluación inicial del riesgo.
Es importante que, desde la fase inicial de captación de participantes, se intente averiguar si participando en dichas actividades se asume algún riesgo que supere los posibles beneficios. Los participantes deben poder formar parte de un grupo.
A continuación se sugieren algunas preguntas que se pueden hacer:
En el Anexo 1 se detallan algunas directrices, desde los criterios de referencia hasta la formación de grupos. Véase Herramienta 1, Anexo 1. También se sugieren unas normas básicas para ayudar a crear un espacio seguro en el trabajo del grupo. Véase Herramienta 2, Anexo 1.
Una vez formado el grupo EPE, se pueden introducir las Prácticas Básicas EPE, para apoyar a los miembros del grupo, y que aprendan a defenderse por sí mismos. Las herramientas sugeridas en esta Guía de recursos y las herramientas para las respectivas prácticas básicas no son exhaustivas. Invitamos al usuario a que las adapte a su contexto específico y al perfil de los miembros del grupo EPE.
NOTA: Es muy importante respetar los condicionantes culturales y sociopolíticos del entorno.